Morgan Alling ; Kriget är slut

kriget är slut

Boken som är en skildring av den svenska skådespelare Morgan Alling handlar om en pojke som har haft en otrolig tuff barndom men trots all svårigheter lyckas han otroligt bra med sitt liv och överlever det värsta som ett barn kan vara med om.  Hans barndoms omgivning består av alkohol, misshandel, polisingripande och frånvaron av kärleksfulla och uppmärksamma föräldrar.  Fram till fyra års ålder bodde pojken tillsammans med sin alkohol-beroende mor tills han skiljs från henne och hamnar på barnhem och sedan till många andra fosterfamiljer.  Hos en fosterfamilj får Morgan en fosterpappa som brydde sig om honom och som vågade utmana och ställa krav på Morgans handlingar. Det leder till att Morgan hittar mening med sitt liv och övervinner det värsta som han har varit med om under sin uppväxt.

Efter att ha läst boken tänker man på en rad olika frågor om hur hemskt liknande miljö och omgivningar som Morgan växte upp i påverkar barn.  Man tänker också på vad man som lärare skulle kunna göra för att upptäcka och hjälpa till om ett barn lever i sådant missförhållande?   Jag tror att man som lärare ska förutom att undervisa barnen i skolan, hen ska också vara uppmärksamt och kärleksfullt gentemot alla barn i skolan. Hwang & Nilsson(2011) skriver om Maskrosbarn vilket vill säga barn som är stresståliga och klarar att ta sig ur jobbiga livssituationer som utmärks av missförhållanden såsom fattigdom, missbruk i familjen och misshandel.  Författarna påpekar att sådana barn tenderar att klara nästan alla svårigheter i livet både fysisk och psykisk. Enligt Hwang & Nilsson (2011.s.292), det finns olika teorier om vad som håller dessa maskrosbarn så stark att de överlever de olika stressituationerna i livet. Det är dels för att dessa maskrosbarn har en positiv självuppfattning, de är villiga att samarbeta, är begåvade, utåtriktad och har drömmar. Annan av de många andra teorierna om maskrosbarn är att, dessa barn har skapat en bra relation till någon vuxen, det kan vara en granne, en lärare eller en släkting.

För att kort bygga på det Hwang & Nilsson (2011) har skrivit, jag tror att som en lärare det är viktigt att skapa en bra relation med sina elever, att vara kärleksfull och vara uppmärksam hos alla barn i skolan som mycket som man kan.  Och viktigaste av allt ska man som lärare försöka vara det bästa mentor och förebild för barn för att dessa egenskaper hos lärare skapar en sort trygghet hos barn och kan ge maskrosbarn som Morgan ett hop.  så tänker jag, Vad tycker ni? ?  Jag tror att när en lärare har en bra relation med sina elever, kanske man kan uppmärksamma om ett barn i klassen lever under sådana omständigheter som Morgan levde i. men kanske döljer det för att han eller hon är rädd för vad som kan hända om han berättar för lärare.

Morgan,A. (2011). Kriget är slut.  Månpocket

Hwang,P. & Nilsson, B. ( 2011). Utvecklingspsykologi.3.uppl. Natur & Kultur akademisk